Poucos projetos filantrópicos conseguem atuar de forma genuinamente integrada em múltiplas dimensões do desenvolvimento humano. A tendência natural de organizações sociais é a especialização: educação para uns, saúde para outros, assistência alimentar para terceiros. Essa fragmentação tem razões práticas compreensíveis, mas produz uma lacuna importante: ignora que as diferentes dimensões da vulnerabilidade humana são profundamente interconectadas e que respostas parciais tendem a produzir resultados igualmente parciais. Eloizo Gomes Afonso Duraes recusou essa lógica desde o início e construiu na Fundação Gentil Afonso Duraes um modelo que trata o ser humano em sua integralidade.
Os três pilares em detalhe
A saúde, representada principalmente pelo atendimento odontológico oferecido pela Fundação, é o pilar que cuida do corpo. Crianças com dentes saudáveis comem melhor, comunicam-se com mais facilidade, têm menos dor e chegam à escola com mais disposição e concentração. Para famílias de baixa renda, esse serviço representa o acesso a um cuidado que o sistema público raramente oferece com a qualidade e a agilidade necessárias.
A educação, sustentada pelo reforço escolar e pelo curso de informática, é o pilar que prepara para o futuro. O reforço garante que as crianças acompanhem o currículo da escola regular sem acumular defasagens que se tornam cada vez mais difíceis de recuperar com o passar dos anos. A informática prepara para um mercado de trabalho que exige competências digitais básicas como condição mínima de empregabilidade.
A cultura, expressa pelas atividades de coral e teatro, é o pilar que forma a pessoa além do trabalhador. Eloizio Gomes Afonso Duraes sempre compreendeu que uma criança que aprende a se expressar artisticamente, que desenvolve empatia por meio do teatro e que experimenta o pertencimento coletivo do coral está se tornando não apenas mais empregável, mas mais humana, mais capaz de construir relações significativas e de contribuir para a sociedade de formas que vão muito além de qualquer função profissional.
A sinergia que multiplica o impacto
O valor da abordagem integrada da Fundação está na sinergia que ela cria entre os três pilares. Uma criança saudável aprende melhor. Uma criança que aprende bem desenvolve autoestima. Uma criança com autoestima engaja-se mais nas atividades culturais. Uma criança que se expressa artisticamente desenvolve habilidades socioemocionais que a tornam mais resiliente. Essa cadeia de reforços mútuos é o que transforma um programa de suporte escolar numa experiência de desenvolvimento humano integral.
Eloizo Gomes Afonso Duraes não precisou de teorias pedagógicas elaboradas para chegar a essa conclusão. Precisou de observação atenta, de presença nas comunidades atendidas e da disposição de responder às necessidades que via, uma de cada vez, até que o conjunto de respostas formasse um modelo coerente e poderoso.
Autor: Diego Rodríguez Velázquez
